实用的写给老师感谢信模板汇总10篇
在日常生活和工作中，感谢信使用的频率越来越高，感谢信可以用来感谢和表扬帮助、支持、关心的人。还是对感谢信一筹莫展吗？以下是小编精心整理的写给老师感谢信10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写给老师感谢信 篇1敬爱的何老师：
您好!
天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我们学生的生活，因为“老师”而美丽。
还记得去年返校的那天，那是我们第一次来到这所陌生的学校，见到了许多陌生的同学，还有您。
最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位园丁，一位我们全班都敬爱的慈母，一点都不过分。
您不仅是我们生活中的好老师，也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。
您在做人的细节与道理上教会了我们许多，您总是能从我们各种不经意的小细节和动作来找出我们的缺陷，并努力帮我们修改。对于一些成绩较差的同学，您从不责骂，每次都是鼓励与疏导。说句实在的，我们很感谢您在家长会上没有告状。在我的记忆中，老师您似乎从没有对我们发过火，以理服人是您的专用手段，因此，所有老师中我们对您抱怨的最少，您是我们最为尊敬的老师。
谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的古文水平低得很，但您果断让我当了语文课代表，于是通过您的引导鼓励，我的文言文水平正在稳步提升。当您教到古文时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，在课堂上还不时讲一些自己独特的观点并与当前发生的一些时事联系起来，增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定在今后的学习中用我最大的努力，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!
最后，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记，成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。还是祝您身体健康，快乐过好每一天。
您的语文课代表
写给老师感谢信 篇2敬爱的地理老师：
您好!
今天是第1xx个三八妇女节，在此我代表高一年级向您表示衷心的感谢。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。而学生感恩老师，是因为您让我们在学习中得到快乐。
您在我们的心目中是最喜欢笑的老师，每一次上课总是笑嘻嘻地向我们传授地理知识。
您在我们的心目中又是一个上课最有个性的老师。上课时，语言风趣，却在这些风趣中让我们牢记一些地理知识点。在你的课上几乎没有人会开小差因为实在太high了!!!
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒!
祝：
身体健康，工作顺利。
你的学生：刘xx
xx年3月8日
写给老师感谢信 篇3敬爱的老师：
你好!
此时，你也许还在灯下认真地批改作业，你也许还在全神贯注地制作着明天的课件，你也许还在专心地准备着教案， 昏暗的黑夜里，当繁星伴着我进入梦乡时，你也许还在明灯下辛勤地工作着。老师，此时此刻我想由衷地对你说：“你辛苦了。”
父母给予我肉体，让我能真实地活在这个世界上，而老师你给予我的却是灵魂，让我的精神世界不断地丰富起来!我如同敬爱我的父母亲一样敬爱你。是父母给了我生命之根，让我看到了这个五彩缤纷的世界，而你却教会了我如何去认识这个世界，是你用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门，教会我如何去感恩，如何去欣赏，如何去应对，如何去体会平凡而真实的生活。
当我犯错误时，在你严厉的训斥的背后，我看到的是苦口婆心。
当我遇到挫折时，在你清晰严肃的教导背后，我看到的是用心良苦。
当我碰到疑难时，在你不厌其烦的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果说我是度过严冬的小草，那么你便是那温暖的春风，提醒我在春日里苏醒;如果说我是奔腾的河流，那么你便是坚固的堤坝，教我要有张有弛;如果说我是那将要冲出地平线的朝阳，那么你就是一双磅礴的手，托起我徐徐上升! 敬爱的老师，是你打开我蒙蔽的双眼，教我去洞察这个世界。
是你让我看到了自我不为人知的一面，让我去发挥我的专长。
是你给我滋润了人生的哲理，让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。
你给予我精当的知识点，却让我畅游在无限的知识的海洋中，让我更好地去实现人生的价值! 敬爱的老师，你所给予我的，不仅仅仅是书本的知识，也给了我做人的道理，为人处事的原则，知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛!
我真心地想对你说：“老师，你辛苦了!”
此致
敬礼
你的学生：
20xx年9月10日
写给老师感谢信 篇4尊敬的园领导、老师：你们好!
我是蒙六班刘xx的家长，我家孩子是20xx年9月份来贵园的，半年期间，孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，尤其是上周我看完孩子们精彩的元旦表演后，我感觉我家孩子变了，不再是从前那个爱哭，害羞的孩子了，而变成了一个活泼，开朗的小男子汉!
回想半年来，我家孩子从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园，热爱小朋友，懂礼貌，这一点一滴的进步都与贵园的教育分不开。蒙六班的三位老师卫元元、范芳芳、周娇艳对孩子们和蔼可亲，对家长热情周到，整天与孩子们相伴，不仅要关心孩子的生活，还要教育孩子们课程，工作 ……此处隐藏2124个字……子时就全部打消了——小姑娘异常兴奋地告诉奶奶：“奶奶，我在这个幼儿园生活得很快乐！”这句式是三岁多的她从来不曾说过的，也让门口的保安叔叔记住了这个“可有意思”的小姑娘。
朵朵自从来到我们第三实验幼儿园，基本上没有哭闹过，当然也有一次例外。那是入园第二周的周一，因为爸爸再次出差，不得不让我这个当老师的妈妈送园，可是我上班时间紧张，送到奶奶家来回又太折腾，我就咨询好了准备把她送到幼儿园专门为这些早到孩子准备的值班室。那天是个漂亮和蔼的年轻老师值班，对我们非常欢迎和客气，但是我刚准备离开时，朵朵哇得大哭起来，让我这当妈的实在措手不及。无奈跟她一起等自己的老师，过了四五分钟，朱老师早早地来上班了，看见朵朵就过来蹲下抱她，更让我没有想到的是，小姑娘竟然开心地跑进朱老师怀里，差点把人家撞个趔趄，然后扒在老师身上破涕为笑了，高兴地跟我再见。我不好意思地跟值班的那位老师说：“您看，这才一周，她倒是把亲疏远近分得清清楚楚的！”那天上班，我咧嘴笑了一路。
当天回来，朵朵就跟我说：“老师让送到小一班就行，老师在那儿可以看着我。”我没太明白，第二天朱老师跟我说：“是我们生活老师邹老师跟她说的，邹老师早上上班早，也非常喜欢朵朵，说既然孩子不高兴在值班室等，就直接送到班里，她看着就行！”我上班和孩子上幼儿园的时间冲突终于解决了，内心里对老师的善解人意充满了感激。
时间过得很快，朵朵小朋友也已经非常适应幼儿园的生活，回家经常提起小朋友的名字，以及班里当天进行的活动，在爷爷奶奶家还时不时让两位老人站队，她喊“半臂距离向前看齐”后安排接下来的活动，不亦乐乎。
家长会那天，因为宋老师孩子生病，朱老师一人为所有家长开会，我听得非常认真，年轻的老师不仅认真细致，而且富有专业精神，分析问题以及处理方式都让家长们心悦诚服。恍惚间，忽然想起以前大家对于公办园老师的一些微词，感觉那些都离小一班的老师们好远好远。我也不禁感叹，幼儿园领导安排教师的用心——邹老师年龄稍长，而且面和心善，负责孩子们的生活再合适不过；宋老师孩子两岁多，与我们的孩子年龄相仿，能够跟我们同感同受，这个更是难能可贵；朱老师年轻，热情有活力，又不乏细致耐心，孩子们都非常喜欢。我经常跟家里人说，有那么好的启蒙老师，咱朵朵就是有福气啊！
同为教师，知道千言万语表达不了做家长的心情，所以写这封表扬信或者说感谢信给您，希望转达我们的谢意，肯定老师的付出。再次代表全家表示感谢！
祝您
工作顺利，身体健康！
小一班 熊天然家长
年3月21日
写给老师感谢信 篇10清河能动英语屋领导：
你们好！
我们是清河能动英语屋第三期的学员Tony妈妈，在此感谢李雪老师对孩子近三年来的教育与付出，在学习的过程中，让孩子爱老师并不难，难能可贵的是老师真心的爱孩子。而孩子从李雪老师的身上感受到一种真诚的认可和喜爱。
一切还得从我们不准备报能动英语第三期的课程说起。
我们是清河能动英语屋最早也是最小的一批学员之一。一二期时肖群和李雪老师是我们的老师，后来因为肖老师休产假，由陈老师作为任课老师，在能动英语屋的学习过程中，我们从来认为学校的教学无论有多科学，好的成绩同样离不开学生回家后的学习。由于爸爸妈妈工作很忙，平时回来很晚，很少辅导孩子，爷爷奶奶又不懂英语，孩子对能动英语的学习在课后有些放松。在孩子学习完二期后，他也已经升到了三年级，学校内的课堂作业多了起来，各种辅导班也多了起来，孩子已经没有自己的时间了，他一直学着三个英语课程，准备在二期暂时中断能动英语的学习。可当我们跟孩子谈完后，孩子一下子就哭了，他对我们说：“我一点全不累，我能坚持，以后努力学习，一定完成课后作业，爸爸妈妈让我继续学习能动英语吧，我想学。我喜欢那里的老师，我喜欢学能动。”
虽然我们不能保证他的保证能坚持多久，但我们感受到了他对能动的喜欢，对老师的喜欢。所以我们给了他一个机会，让他把每天的时间进行安排，试行两周。二周过程中，效果时好时坏，为了给他一个警告，一直到最后一刻，我们仍没有明确表示要继续第三期的课程。这时李雪老师为Tony每天给我发微信、打电话，询问为什么前两期的基础课程全学完了，现在开始系统性的学习了，反而要放弃。在我们表示了实际问题后，李老师从老师的角度，提出了各种解决办法，对于我们父母总加班无法监督他完成课后作业的情况，李雪老师成立了与我们全家的微信群组，我们谁有时间就让孩子读完课文发给她，她给辅导。每周日定时辅导时间我们因为排满了课外班，没有办法接到李雪老师的检查作业电话，李老师都等晚上八点以后用下班后她的私人时间给Tony打电话看是否有学习问题和检查学习掌握。针对因他参加竞赛或者参加其他课外班耽误耽误能动的课程，李老师利用自己没排课的时间主动联系我们帮着补课。而对于我们提出Tony课后放松自己的情况，李雪老师客观地分析了孩子在课上的表现，她说Tony是个很有学习热情的孩子，二期课程中，他二期上课状态一直极佳。学习知识快，领会理解透，强者回答老师的问题。她说孩子现在主动要求学，家长如果不支持，万一面对一个厌学的孩子呢，也许孩子表现的不如家长希望的那样完美，但至少我们应该鼓励一个积极的孩子，再加以引导让他更好。也是，我们全都不是完美的家长，又何必苛求一个十全十美的孩子呢，而且我们从这二周的交流看到一个老师对孩子的喜欢和负责，虽然老师一直在说我只是为孩子争取一下，给她一个机会，最后还是家长决定。我们再次和孩子开了一个家庭会议，决定继续让他学习能动三期的课程。一个科学的学习方法，一位让我们感受如此深刻的老师，我们作为一个没有太多时间和精力管理孩子的家长，给孩子报能动我们也很放心。
而且在能动学习这二期以来，我们参加过能动的多项活动，认识了更多的朋友，且作为20xx年六一活动的主持人得到了很好的锻炼机会。在本次“外研杯”比赛复赛时，孩子信心满满地对我说：“妈妈等着我夺冠”，那种骨子里透出的信心源于平时老师们对他的认可，信心胜于名次，事隔了一个多月，那份稿件他还能声情并茂的背诵。且在“外研杯”北京区的决赛中取得二等奖的成绩。新报的辅导班，他会抱怨各种问题。但孩子们在能动他不会，因为他在这里有一种认同感，归属感，被肯定，被认可，孩子们爱来上学，这也是非常重要的！
我们作为清河能动英语屋的第一批最小的学员，如今也是最老的学员，期间也犹豫、退缩过，甚至想过放弃，但学校和老师都给我们信心，我们坚持下来，并会一直坚持下去，且学习是课上，更是课下，我们也将完成我们家长的责任，在家里尽全力配合学校和老师的教学工作，争取孩子在新的学期内取得更好的成绩。
再次感谢清河能动英语屋李雪老师为孩子所付出的一切，同时欢迎新加入这个班级的陈老师，新的学期，谢谢你们的辛苦培育和认真教学。万分感谢二位老师。
此致
敬礼！
感谢人：xxx
日期：20xx年x月x日
