环保的倡议书
在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到倡议书，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家收集的环保的倡议书，希望能够帮助到大家。
环保的倡议书1亲爱的市民朋友们：
一年一度清明来，又是祭祖扫墓时。在这缅怀故人、寄托哀思的时节，许多人习惯在踏青扫墓、悼念先人时燃放鞭炮、点烛焚纸。然而清明时节气候干燥、气温升高，户外大量放鞭焚纸燃烛，不仅可能危及人身安全、造成火灾事故及财产损失，同时，产生的大量细颗粒(PM2.5)、二氧化硫、氮氧化物等有害污染物会直接影响环境空气质量，造成大气颗粒物超标、臭氧污染，甚至危害广大群众的身体健康。
为践行生态文明，倡导绿色清明“文明祭祀，低碳清明”的新风尚，共护天朗气清、山青水绿的宜居环境，保持我市优良的环境空气质量，在清明将至之际，泉州市生态环境局向全市朋友们发起倡议书，倡导文明祭祀新风尚。
一、文明祭祀，引领海丝新风尚。
泉州作为海上丝绸之路起点城市，是历史文化与现代文明的交汇地，我们要引领文明、科学祭祀新风尚，建议鲜花祭奠、植树祭奠、扫墓祭奠、悼文祭奠、网上祭祀等文明祭祀活动，摒弃燃放鞭炮、焚烧纸钱冥物，燃蜡烛等落后的祭祀方式。广大党员干部、共青团员要以身作则、身先垂范，带领身边人文明、科学祭祀。
二、环保祭祀，青山绿水享低碳。
我们要增强环保意识，遵守社会公德，做到不放鞭炮不烧纸钱不燃蜡烛，不在空气质量敏感地段及市区十字路口、小区路口、广场等公共场所烧纸钱放鞭炮，不污染环境，不影响他人;提倡错峰出行，低碳出行。清明期间，人流量大，车流量多，交通易拥挤，要合理安排出行时间，选择步行、搭乘公交、骑自行车等低碳环保的出行方式，既节省时间，又减少机动车尾气污染;要严格遵守有关防火规定，不违规用火，防止引发森林火灾及突发性环境污染事件。
三、节俭祭祀，薄祭重恩托哀思。
要树立厚养薄祭观念，崇尚尊老敬老的传统美德。提倡对在世老人尽孝心、多关爱，使他们老有所养、老有所乐;老人逝世后，提倡节俭治丧，不大操大办，薄祭也能寄哀思。
市民朋友们，美丽的“泉州蓝”需要我们大家共同呵护!让我们携起手来，从现在做起、从我做起、从点滴做起，用文明祭祀、环保祭祀、节俭祭祀的实际行动，共创青山常在、清水长流、空气常新的美丽泉州!
环保的倡议书2广大市民们:
地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川、洪水、干旱……已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球，我们每个人都有责任去保护环境和拯救地球。为此，我们向市民们发出“关爱地球、还我绿色”的倡议，倡导大家树立低碳理念，创造绿色家园。从现在开始：
1、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费;
2、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源;
3、使用节能电器，电器使用后完全关闭电源，节约用电;适度使用空调;
4、多骑自行车、多坐公交车，为节能减排出力;
5、亲近大自然，参加植树造林活动，认养(捐植)一棵树木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
6、关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，争做绿色文明使者，让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。
7、让我们携手营造人人了解、重视、参与环保的良好氛围。为每个人喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物、享受到健康和快乐的生活尽一份责任!
过低碳生活，做绿色公民!我们一起行动吧!
xxx
xx年8月
环保的倡议书3市长伯伯：
您好！
我们共同居住的家园—美丽的苏州，生态环境己经受到了人们的破坏，渐渐失去了往日的风采。为此我们应该行动起来。首先要从我做起，进行一些力所能及的保护措施。
1、分类回收垃圾。
在我们生活中每天都会生产出大量的垃圾。但垃圾并不是一种无用的废物，科学家认为垃圾是一种财富。在垃圾中，废纸占30%，玻璃占6%，金属占8%，植物废料占12%。这些都是可回收的。许多发达国家早在70年代就已经分类回收垃圾了。我建议我们苏州像国外一样进行垃圾分类。这样，将可再生垃圾与废物分开，就可以使物尽其用。
2、科学填埋法。
一些无用的垃圾可以用科学填埋法销毁。首先将无用垃圾进行减害化处理，再运到填埋场，用机器压实，盖一层土，再放一层垃圾……这样逐层填埋，最后覆盖一层30cm的泥。填埋2—5年后，可在地上钻孔取沼气，用管子运到沼气发电厂发电。
3、回收旧电池。
废旧电池是一种很难处理的生活垃圾，它既不可以填埋也不可以焚烧。因此，我们要将废旧电池专门回收起来，建立一套旧电池的回收程序。最后，让我们共同从身边小事做起，保护我们共同的家园吧！
环保的倡议书4各位同学：
你们好！
地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关？面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。因此，我提出倡议：
1.努力学习环保科学知识，主动增强环保意识。
大学排名
2.倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。在大自然中游玩，除了美好记忆，什么也不要留下。
3.节约用电，随手关灯关空调关电脑。使用节能用具（如节能灯、节水马桶等），空调调高1度。电器不要待机，待机一样耗电。随手关掉长时间待机的电脑、下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。
4.节约资源，随手关水龙头。复印纸张双面使用，能用一张不用两张。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。
5.垃圾应分装：可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾
6.出行尽量乘坐公共交通工具或步行;改变传统不良生活习惯，美化环境、再造环境，为环保做力所能及之事。
重视环保，从你我做起！朋友们，行动起来吧！你我能力有限,但你我的心无限。请大家积极响应倡议，为绿色环保—“尽一份责，出一份力”！、
……此处隐藏3487个字……自然晾晒;(5)随身自备饮水杯，不用一次性纸杯;
(6)少喝瓶装饮料，多喝白开水;
(7)外出用餐自备筷、勺等便携餐具;
(8)购物使用布袋子，尽量不用塑料袋;
(9)电梯少乘几层，楼梯多爬几层;
(10)每周少开两天车，多坐公交车;
(11)每周上班走路或骑自行车一到两次;
(12)多在户外运动锻炼，少去健身房;
(13)提倡减少荤食，合理健康饮食;
(14)家里多养花种草，绿化居室环境;
(15)建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量，努力使自我成为“低碳一族”。
期望全区广大家庭及妇女姐妹们立即行动起来，人人争做低碳生活的表率，户户争做低碳生活的模范，共同携手为构建和谐、生态、绿色新xx而努力!
倡议人：xx
xx年xx月xx日
环保的倡议书13全体新老市民朋友:
大家好!
弹指一挥间，我们五人已在字里行间陪伴大家度过了21天时光。我们通过宁波日报、中国宁波、甬派客户端联合推出的“21天习惯养成记”栏目这一平台，分享了自己的所见所闻、所思所感，也消除了不少心头的困惑和担忧。如果能为你送去哪怕一丝一毫坚持垃圾分类的力量，那我们的分享就是值得的。
如今，距离《宁波市城市生活垃圾分类管理条例》正式施行仅一个月时间，但城市所面临的现实却依然严峻。一方面，生活垃圾正以惊人的数量冲击着城市的末端处理系统;另一方面，垃圾分类还未完全渗透到你我的生活中，“全民分类”的社会氛围还不够浓烈，垃圾分类的习惯尚未完全养成。
生活垃圾是永不枯竭的“城市矿藏”，而你我的举手之劳，正是开启这座矿藏之门的“钥匙”。为此，我们倡议:
一、垃圾分类，从我做起，和自己的家人一起，对产生的每一件垃圾负责。如果不清楚从何处着手，那就不妨多准备几个垃圾桶，从今天晚餐后的厨余垃圾归类做起吧。
二、精准投放，让垃圾体现出应有的价值。撤桶并点后垃圾桶远了，那就多走几步路;不清楚垃圾如何分，那就上网查资料。精准投放不出错，你我分类的垃圾才有更大价值。
三、人人都是垃圾分类“宣传员”，带动周围群众做好这项工作。如果垃圾分类带给了你成就感与收益，那就把这项社会效益与经济效益并存的“新时尚”推荐给他人吧。记得把你的经验与方法也教给他们。
四、源头减量，杜绝浪费。少用一次性餐具、一次性日用品，拒绝过度包装，不留剩饭剩菜……你我举手之劳，能体现这座城市的文明之光。
五、勇于纠错，乐于点赞，做宁波市垃圾分类的见证者与督导者。对乱分乱丢、混投混收的现象说不，为践行垃圾分类的同行者与志愿者点赞，垃圾分类的社会氛围，你我共同营造!
21天来，我们五人彼此没有见过面，但通过报网端的卡通人像，我们能够感受到同行者之间相互鼓励、求索前行的力量。希望与我们素未谋面的你也一样，默默从他人的坚持中汲取力量，并将这份力量传递给身边更多人，让更多人在更短的时间里，养成垃圾分类的好习惯!
环保的倡议书14亲爱的人们：
你们好!
当今社会是一个高度礼貌、日益繁华的社会，可是环保现状却不容乐观。走在街道和马路上，人们丢弃的垃圾和白色污染随处可见，工厂的排污排气的状况日趋严重，森林里砍伐树木、滥杀野生动物现象比比皆是，人们的环保意识淡薄……地球已经向人类发出了严重的警告!
我感觉产生问题的主要原因是以下这些:
此刻的人们都喜欢豪华的装修，精美的家具，而实木家具则是最流行的家具，所以，一些商贩们为了赚钱就很多的砍伐树木，使树木的数量大为减少。
还有的人们为了品尝新鲜的野味，穿戴高贵的皮草，导致那些黑心的捕猎者滥捕滥杀野生动物。
城市里的人们为了快捷、省时，纷纷购买私家车为代步工具，可汽车排出的尾气却严重污染了环境。
对于这些情景，我为大家提出以下几条提议:
一、讲究卫生，坚持环境清洁，尽量不使用一次性物品，如塑料袋、一次性筷子、纸杯等。
二、保护自然环境，多植树，少砍伐。
三、爱护野生动物、严禁捕杀，更不要以野生动物为桌上菜肴。
四、每一天尽量骑自行车、坐公交车或者步行上班、上学。
五、政府尽量在马路两边多设置垃圾桶，使行人能方便、快捷的将垃圾扔进垃圾桶里。
亲爱的人们，我们是新时代的主人，保护环境已成为了我们义不容辞的职责，让我们人人都献出一片爱心，付出一份努力，让大自然成为人类和谐的家园!
环保的倡议书15一、教材分析
本节课是电子工业出版社第三册第一单元第1课的内容，这个单元的开始，是对新软件的第一次接触。根据认知规律，本课知识内容如下：“word”软件的运行方法、界面组成、输入内容、保存文件等。培养学生养成严谨、科学的学习态度；养成保存文件的好习惯。
二、学情分析
四年级学生，已经掌握了一定的计算机基本操作知识和技能，处于形象思维向抽象逻辑思维转变的过程。第一课可以用知识的迁移，将“word”的运行方法和以前学过其他软件打开的方法对比，就可以很简单的讲解，也可以通过其他方法补充讲解，比如，可以把图标发送到桌面上，通过双击桌面快捷方式运行软件操作；在介绍窗口组成的时候，可以与记事本对比讲解，从而在比较中找到区别，加深学生的印象；特别是本课的输入文字内容比较多，而它又是后面几课顺利开展的基础。因此，要留有一定的时间让学生去操作实践，并保存在电脑中。
三、教学目标
1．知识与技能
（1）启动Word，输入文字、正确换行。
（2）让学生认识Word软件的窗口组成，能熟练输入倡议书内容，并能保存倡议书。
2. 过程与方法
通过学习让学生认识Word软件的窗口组成，能熟练输入倡议书内容，并能保存倡议书。
3．情感、态度和价值观
（1）严谨、科学的学习态度。
（2）养成保存文件的好习惯。
四、重难点分析
1．重点
（1）认识Word软件界面组成。
（2）输入文字，保存文件。
2．难点
（1）正确快速输入文字。
（2）保存文档。
五、教学策略与手段
根据本课的内容与地位，我始终以激发学生兴趣为中心来设置教学环节。通过激趣导入、设置任务情境，利用道具等方法培养学生学习word的兴趣。
为了突破教学重难点，本课我的教学是“以生为本”，把学习的主动权交给学生，让学生在实践中去发现问题，去寻找解决问题的方法；实践过程中，自主学习，自由体验，让学生自我构建知识体系，教师力求引导学生主动探索，培养学生的自主学习能力。
